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    2019年10月学前教育原理

    卷面总分:100分     试卷年份:2019    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    维果斯基认为,儿童的发展存在着两种水平,第一种是儿童现有水平,第二种是指在有指导的情况下,借助成人的帮助所能达到的水平,这两种水平之间的差距叫

    • A、关键期
    • B、最近平衡区
    • C、最近发展区
    • D、平衡期
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    教师以学前教育情境中的实际问题为研究主题,与专家学者或其他相关人员协作,在这一情境中边研究边反思,以解决问题。这种研究方法是

    • A、观察法
    • B、调查法
    • C、实验法
    • D、行动研究法

    倡导生活教育理论,提出教学做合一的教育家是

    • A、陶行知
    • B、陈鹤琴
    • C、张雪门
    • D、张宗麟

    美国在1965年实行了面向贫困家庭儿童的免费的学前教育计划,称作

    • A、高端计划
    • B、火炬计划
    • C、开端计划
    • D、振兴计划

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